幼兒園戶外游樂設施之樹屋

《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中建議：“幼兒每天的戶外活動時間一般不少于2小時，其中體育活動時間不少于1小時，季節(jié)交替時要堅持”可見良好的戶外活動對幼兒的身體發(fā)展非常有益，為了讓幼兒對戶外活動更加積極，一些園所在戶外設計了樹屋玩具，為幼兒提供一種新穎的游戲體驗，那么如何讓樹屋玩具更加有趣呢?

1、與游樂設施相結合

幼兒園樹屋設計改變了傳統(tǒng)戶外玩具的單調乏味，利用樹屋造型讓幼兒對戶外活動更有興趣，為此我們可以將樹屋與游樂設施相結合，加入攀爬網、攀爬墻、滑滑梯、鉆爬洞等，不斷豐富戶外樹屋的玩法。幼兒在探索樹屋奧秘時可以經過層層難關，最后到達勝利的終點，可以有效滿足幼兒的自信心，促進幼兒健康成長。

2、堅固安全的材料

在幼兒園戶外創(chuàng)設樹屋時需要選擇堅固安全的材料，保證幼兒在玩耍時書屋平臺的穩(wěn)定性，我們可以在設計初期增加加固設施，放置樹屋因負荷過大導致?lián)p壞。其次我們需要考慮樹屋的結構，再決定以什么方向加入游樂設備，保證其美觀性和實用性。幼兒園戶外環(huán)境對幼兒的成長影響十分重大，作為趣味樹屋造型，其融入了自然環(huán)境的氛圍感，讓幼兒在玩耍中也能接收到隱形的環(huán)境教育，激發(fā)幼兒對自然的熱愛和探索。在玩耍過程中促進其身體健康、與同伴的協(xié)作能力，促進其綜合素質的健康發(fā)展。