幼兒園游樂(lè)設(shè)施的三大設(shè)計(jì)原則

隨著幼兒教育的不斷發(fā)展，幼兒游樂(lè)設(shè)施也在不斷改造和完善，越來(lái)越多的幼兒園為孩子們創(chuàng)設(shè)了新奇童趣的設(shè)備，提供了一個(gè)開(kāi)展學(xué)習(xí)技能、拓展想象力的空間，同時(shí)也為幼兒提供了一個(gè)與人交流、相互合作的場(chǎng)地，讓幼兒在成長(zhǎng)的黃金期體驗(yàn)快樂(lè)的游戲時(shí)光，使成長(zhǎng)受益。那么在幼兒園游樂(lè)設(shè)施的建設(shè)中需要注意哪些原則呢?

1、趣味性

幼兒對(duì)于游戲有著自發(fā)的創(chuàng)造性，他們的思想天馬行空，當(dāng)孩子們具體在一起時(shí)，游戲就會(huì)被創(chuàng)造。而幼兒園內(nèi)游樂(lè)設(shè)施的意義就在于吸引幼兒具體到一個(gè)特定的地墊，與同伴一起開(kāi)展游戲活動(dòng)，在游戲中實(shí)現(xiàn)互幫互助、探索發(fā)現(xiàn)的能力，趣味性是幼兒愿意參與游戲的重要驅(qū)動(dòng)力。童趣的游樂(lè)設(shè)備更能激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和挖掘能力，讓他們通過(guò)現(xiàn)有的游樂(lè)設(shè)備創(chuàng)新更多的玩法，在玩耍中學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)。

2、安全性

安全性設(shè)計(jì)是幼兒園游戲設(shè)施的首要關(guān)鍵性元素，3-6歲的幼兒正處在成長(zhǎng)的黃金期，他們對(duì)于危險(xiǎn)的認(rèn)知能力和預(yù)防危險(xiǎn)的能力還存在欠缺，在游戲過(guò)程中很有可能因?yàn)榕d奮的情緒而忽略了對(duì)自身的安全的防護(hù)，為此我們需要在幼兒游樂(lè)設(shè)施設(shè)計(jì)前期提前預(yù)判風(fēng)險(xiǎn)元素，給幼兒提供一個(gè)舒適、安全的玩?？臻g。在材料、設(shè)備、構(gòu)造方面都需要經(jīng)過(guò)科學(xué)的核查才能讓幼兒使用。

3、幼兒為本

幼兒園游樂(lè)設(shè)備應(yīng)以服務(wù)幼兒成長(zhǎng)為宗旨，根據(jù)不同幼兒群體的成長(zhǎng)需求、身體特征和活動(dòng)尺度等設(shè)置科學(xué)、合理的活動(dòng)空間和游樂(lè)設(shè)施。從幼兒角度出發(fā)，打造一個(gè)幼兒專屬的空間。幼兒在適合的游樂(lè)設(shè)備中可以更加有針對(duì)性地鍛煉跑、跳、攀爬、鉆等各項(xiàng)身體機(jī)能，對(duì)于幼兒的身體協(xié)調(diào)能力發(fā)育十分有益，也能促進(jìn)幼兒們之間良好的互動(dòng)合作，促進(jìn)身心健康發(fā)展。

幼兒園游樂(lè)設(shè)施設(shè)計(jì)的原則應(yīng)從幼兒角度出發(fā)，考慮到幼兒活動(dòng)多樣性的需求，在設(shè)計(jì)中融入?yún)⑴c性、多樣性、只是想和趣味性，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、有趣、多樣化、功能齊全的戶外活動(dòng)場(chǎng)所，在正確的引導(dǎo)下幫助幼兒邊玩邊學(xué)，收獲知識(shí)和技能。